Visita à Universidade Sénior da Nazaré
No dia 20 de Janeiro de 2011, quinta-feira, pela tarde, deslocámo-nos até à Nazaré com o objectivo de visitar a Universidade Sénior da Nazaré. Chegámos por volta das 14:30h à Biblioteca Municipal da Nazaré, onde aguardámos pela responsável do gabinete de acção social da Câmara Municipal da Nazaré e da Universidade Sénior da Nazaré, Filipa Lopes.
Actualmente, a Universidade Sénior da Nazaré é constituída por cerca de 450 alunos e 30 professores. Nasceu em 2008, em parceria com o hipermercado Modelo. As aulas decorrem durante toda a semana, excepto ao Domingo, tanto da parte da tarde como da manhã. Foi-nos possível assistir às aulas de Ciências do mar, ambiente e alterações climáticas; Bordados II; Clube sénior de fotografia e Comunicação no mundo actual.
Quanto aos objectivos propostos, estes foram largamente alcançados, nomeadamente no que respeita à definição e o porquê da existência da Universidade Sénior e à noção de envelhecimento por parte dos alunos. Deste modo, as frases que melhor demonstram o exemplo da Universidade Sénior como recurso para o envelhecimento activo são: “O envelhecimento em si nota-se no corpo, não no espírito.”; “Eu não sinto que os anos passaram.” e “Não estamos aqui para envelhecer, mas para adquirir sabedoria.”.
Apesar de termos terminado a visita por volta das 17:45h e de esta ter sido cansativa, sentimos que foi imprescindível para o desenvolvimento do projecto. Serviu para estabelecer alguns contactos a que podemos recorrer quando necessário e para perceber como realmente funciona uma Universidade Sénior. Para tal, foi fundamental o apoio prestado pela técnica de serviço social, Filipa Lopes.
Foi-nos possível, ainda, confirmar e reforçar algumas das conclusões a que já havíamos chegado, tais como, o facto de o envelhecimento ser visto como um fenómeno negativo pela sociedade, mas nem sempre por aqueles que o vivenciam.
Finalmente, a Universidade Sénior é uma instituição que visa não só ensinar, mas, principalmente, combater a solidão e o isolamento nesta faixa etária, fomentando o relacionamento social, organizando visitas de estudo e excursões e outro tipo de encontros.